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从312到334的蜕变——小白历险记

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1 从312到334的蜕变——小白历险记 于 周二 四月 19, 2016 11:41 am

我在备考初期,纯粹是一个什么都不知道,混迹于各大备考论坛,阅遍N多经验贴的小白。
真正拿下GRE后才发现,GRE不同于其他英文类考试,不是说你六级高分、专八高分、无压力看美剧、无压力英文交流就能轻松搞定GRE;要不然歪果仁应该碾压GRE才对啊。事实是他们并没有(给了楼主极大的安慰)拿自己来说,我在备考初期的时候,当时的英语水平是:六级612,交换过,托福纯裸考过百,自认为英语功底还说得过去。在自己复习了30天之后,信心满满策马扬鞭参加了第一次GRE考试,走进考场都扬起了一股尘,然而从考场出来的时候感觉吃了土,Verbal只有145,数学还好167。都不敢告诉爸妈了…后来的几天左思右想搞不明白不知道是为什么,自此之后开始痛定思痛,认真对待GRE,跟着老肖学了30天外加自己巩固30天,最终在15年7月考出了一个比较惊艳的分数——334(164+170)。很感谢肖老师这一路的陪伴和解答问题,要么真的不知道自己和普林斯顿到底还有没有缘分~
备考初期:用老肖的话说,就是
“一定不能用以往准备托福、四六级、专八、考研英语的方法来准备GRE,前者考察你的英文功底,GRE考察的则是你的逻辑处理能力(要不然歪果仁同学怎么会被GRE碾压)。对于很多同学来说,基本上就算文章看懂题目看懂,答案依旧做不出来,因为你的思路、方法是错的,没有按照GRE要求考察的方向来复习,结果自然不会好。最重要的是,GRE的Verbal时间限制很紧张,想在考场高效做完所有Verbal题目是非常困难的,据统计,95%中国考生做不完Verbal部分!”所以,备考GRE首先不是去急着背单词练长难句,而是好好用1到2天的时间理一理思绪,好好了解一下GRE的考察方向,确定了正确的方向,下一步才是刻苦奋斗,方向错误了还谈什么刻苦奋斗?
这里总结一下自己经过30天的学习攒下的经验:
GRE首先考察的不是完全的英语能力,而是逻辑思维(这个前面已经提到过),也就是只要找出每道题的逻辑条理,这个题就简单了。我以前以为找逻辑条理一定要把整个题目都翻译下来,再慢慢总结,后来发现总结了一段时间,题还是错得吓人,也是着急!后来老肖在第一节课上给我举了个简单的例子“小说家在写小说的时候,都会首先给出一个小说的整体线索(这个线索就是逻辑条理),然后对着线索进行进一步的延伸论述,我们可以认为逻辑条理就是一颗大树的主干,这种延伸论述则是枝叶。而GRE考察的地方在恰恰就是在这些主!干!上!而非枝叶”。其实GRE看似句子多,文章长难,考试时间短,其实最终要求我们读的东西真的并不多。对于中国人来说,GRE如果在考场上完全的翻译,95%的同学一定做不完题目(一战没有做完GRE的战友不要担心,你不是一个人,我以前也一样)。
学会了抽逻辑条理,还翻译个什么劲?GRE又不是考你的英语能力,托福已经考察了,GRE再考察不是多此一举吗?剩下的就是填字游戏而已,那么分数当然不会低啦~
所以准备GRE一定是从抽逻辑条理方面开始入手,而不是念经一样的背单词(下面会讲如何背单词,为什么GRE考场上单词的解释和我们背诵的解释出入如此之大)
1、备考资料选择
在备考初期,厮混各大备考论坛,看了无数经验贴,但是发现很多推荐资料都过于老,像我最开始做的《阅读36套》,一战的时候发现,很显然逻辑考察侧重点有了一点差异,新GRE非常喜欢考察整体的逻辑结构,也就是考察考生对整体逻辑的把握,而非细节逻辑。
2、GRE词汇
首先扫一个误区,《3000》背汉语意思行吗?显然不是的!
第一遍最好踏踏实实去先看英文解释,这才是精华,了解了英文解释,再去看汉语意思。
GRE考察词汇的意思只是咱们背诵的词汇书中那些表面意思吗?不是,如果这样,那GRE岂不是太小儿科了。这也是目前中国考生在备考GRE的一个非常严重的误区,词汇背诵太过于死板,一味的追求和词汇书保持一致,“死板”是ETS一直所批判的思维模式,这个在很多题里都可以体会出来,在题目做多了我们会发现,在GRE很多题目的字里行间都有对“死板、僵化传统”的批判观念。那么GRE到底对词汇的考察是什么?言外之意!什么是言外之意,就是某个词汇下面隐含的意思。下面用肖老师的“广义辨析法”讲述2个词汇例子
比如:delay延期,表面意思感觉像是“时间上的推迟”甚至有种“周期变长”的感觉,其实不是的,这个词汇是表示“抑制、缓和”的意思,和“促进、刺激”对立。这才是GRE真正需要考生掌握的意思啊同志们!
比如:interdisciplinary 跨学科的,如果背这个字面意思,考试一定会错!这个词汇真正的含义表示“综合的”
简单的两个例子说明,ETS需要我们对GRE词汇进行一个合理的辨析,抽出它的言外之意。
所以,机械刷单词、机械刷长难句,完全就是一个错误的备考思路,切忌用传统英文考试的思维来衡量GRE的考试思维

3、GRE填空
初期使用ETS公布的《150样本真题》
中后期使用《新GRE真题》
众所周知:填空的逻辑思维要求非常缜密,不能出现一点的纰漏。
GRE的考试时间非常少,填空花费的时间绝对不能超过12分钟,也就是要求我们70秒解决一道填空题。如果你的英语能力和逻辑能力没有达到相当高的水平,就必须对题目进行合理的删减,就像肖老师说的“GRE考场上不去除冗杂,95%考生都做不完GRE,更别说那么多陷阱了”
所以,填空中的删减思维非常重要,首先做题时间可以缩短一半(我大部分填空题30秒左右做完),其次还能跳跃过很多的陷阱,因为很多的陷阱都在我们删掉的糟糠里面。
那么到底删掉什么呢?前面提到了,无非就是那些“枝叶”,也就是无关紧要的修饰部分。
“在一个阳光明媚的早晨,小明迈着轻快的步伐,挺胸抬头走在宽广的马路上,一不小心掉进了坑里”这句话在GRE中考什么呢?“小明掉进了坑里”这就是逻辑删减思维,快速抽出逻辑线条,线索简单明了,花费大量时间在修饰部分,这种亏本生意坚决不做!

4、GRE阅读
新GRE阅读真题足够了
(相对于填空,新GRE阅读和老GRE阅读的逻辑考察差异还是有的,所以阅读建议全程使用新GRE真题)
和填空一样,删减思维,去除糟糠,会让自己脑中的信息更加清晰。我在以前备考初期的时候很害怕长阅读,因为时间太紧张了,一直都有一种想放弃的想法。长阅读的信息量非常非常大,一遍全部看完并且记住的可能性基本为0。
那么阅读中的删减思维是什么呢?依旧和填空一样,去除枝叶,也就是解释说明的部分(像举例啊之类的,例子不就是支持论点的吗?那肯定和论点是取同的,既然取同那么一定是描述一个意思)。
最后在我们删掉的部分,大概扫一眼,对某些大写的词汇、引号词汇有点印象就行,考细节题了再回头看。
以我个人的经验来看(加试数学),根据老肖的“三段论法”,阅读我在考场上只用了13分钟

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